Enel Playenergy: premiazioni e giornata di festa con gli studenti abruzzesi

L’Aquila – (F.C.). Una giornata di festa all’Aquila nell’insolita cornice del Centro di Addestramento Operativo E-Distribuzione, che ha accolto studenti da tutta la regione per le premiazioni di Enel Playenergy, il concorso che l’azienda energetica dedica ogni anno alle scuole di ogni ordine e grado. I ragazzi si sono sfidati sui temi dell’energia, proponendo progetti, ricerche e idee sull’utilizzo innovativo e sostenibile di questa importante risorsa. A premiare i ragazzi sono stati Gianluca Funaioli, responsabile rete elettrica L’Aquila-Teramo, il consigliere comunale Francesco De Santis e Ornella Ferrini di Enel Affari Istituzionali Territoriali. Ad aggiudicarsi il titolo di vincitori, per la Categoria Scuola Primaria, i ragazzi della terza A della scuola di Chieti Scalo “Selvaiezzi”, guidati dalla docente Stefania Greco, con il progetto “Sognando nuovi spazi urbani”, una raccolta di racconti sul risparmio energetico e sulla progettazione di nuovi spazi urbani. La raccolta e’ stata curata dai bambini nella parte linguistico-narrativa, grafica e musicale, attraverso la scrittura su pentagramma e la conseguente realizzazione degli Mp3. Per la Categoria Scuola Secondaria di primo grado gli studenti della terza B della Carlo D’Alessandro di Teramo, guidati da Elisa Gabriella Mandolese, con Light Village, il progetto di un villaggio ecosostenibile e autosufficiente pensato per l’Africa del Nord con l’utilizzo di sistemi innovativi di sfruttamento di fonti rinnovabili di energia al fine di coprire il fabbisogno di energia elettrica e di soddisfare la necessita’ di acqua. Gli studenti della quarta A MAT e quarta B MAT dell’ I.I.S. Vincenzo Moretti di Roseto degli Abruzzi (Teramo), guidati da Tonino Di Francesco, hanno presentato il progetto EnergyLAB , la realizzazione di un sistema automatico ibrido che prevede l’installazione di una caldaia a condensazione e di una pompa di calore (aria-acqua) e si sono aggiudicati il primo premio per la categoria Secondaria di Secondo Grado. Menzione speciale per i ragazzi della quinta B della Scuola Primaria di Via Verdi a San Salvo (Chieti), guidata dalla docente Cinzia Di Stefano, che ha presentato il progetto “Una Giornata senza Internet”, come trascorrere una giornata senza tecnologia; la classe ha realizzato un libricino proponendo tante alternative giocose per una giornata senza dispositivi elettronici. L’intento e’ quello di sensibilizzare i bambini al risparmio energetico, promuovendo l’utilizzo consapevole dei mezzi tecnologici e valorizzando attivita’ alternative di movimento e all’aria aperta. Menzione speciale anche per i ragazzi delle III a e B della Scuola Vittorio Bachelet di Orsogna (Chieti), guidati da Annalisa Ciancio, che hanno presentato il progetto Il nostro giardino verticale a risparmio energetico, un’originale soluzione per risparmiare l’energia per il riscaldamento e il raffreddamento degli ambienti: poiche’ le piante trattengono il calore, rilasciandolo quando occorre, i bambini hanno pensato di realizzare un simpatico giardino verticale, ottenuto con oggetti di recupero. “E’ stato un onore per me rappresentare il comune dell’Aquila nella commissione di Playenergy e poter scegliere i progetti migliori delle scuole abruzzesi – ha commentato Francesco De Santis – riuscire a spiegare col gioco l’importanza dell’energia elettrica e la necessita’ di uno sviluppo sostenibile e’ sicuramente il merito piu’ grande di questa iniziativa. Sara’ mia premura contattare le dirigenze delle scuole comunali e coinvolgerle nel Progetto Playenergy”. Al termine delle premiazioni i ragazzi hanno visitato il Centro di Addestramento Operativo di e-distribuzione, vera e propria “scuola di formazione” della societa’ del gruppo Enel che gestisce le reti elettriche di media e bassa tensione. La struttura e’ dotata di tutti gli strumenti e le strutture per simulare l’attivita’ dei tecnici e di chi opera in presenza di impianti elettrici: tra tralicci, cavi e cabine i ragazzi hanno potuto scoprire da vicino il mondo dell’energia.